Sprache
English

Workshops

Es gibt zwei Pakete mit jeweils 5 Einheiten. Eine Einheit dauert 2 Stunden, sodass also 10 Stunden Kurs enthalten sind.

Paket 1: Argentinischer Tanz
Argentinische Tänze (Chacarera; Zamba; Escondido; Gato; Huella) mit Gustavo Colmenarejo

Unterrichtssprache ist deutsch; spanisch/englisch/griechisch bei Bedarf
Musikalische Begleitung bei Bedarf mit Eva Tsigkanou; Agustin Luna

 

 

 

 

 

Paket 2:
Griechische Tänze mit Kostas Pantelidakis
Unterrichtssprache ist griechisch mit deutscher/englischer Übersetzung 
Nach dem Prinzip Fix und Flex enthält jedes Paket 3 Einheiten (= 6 Stunden) vom gewählten Tanz. Die weiteren 2 Einheiten können vor Ort flexibel gewählt werden, entweder Wechsel zum anderen Tanz oder Verbleib beim bisherigen.

 

Spezialthemen: Bei Bedarf gibt es die Möglichkeit zu zusätzlichen Kursen in Kleingruppen zu speziellen Themen.

 

Die Lehrer:

Gustavo Colmenarejo Gustavo Colmenarejo

Viele kennen Gustavo als Tangolehrer und –tänzer und manche auch als Sänger und Musiker. Er ist aber auch ein hervorragender Folkloretänzer. Geboren in Buenos Aires, fand er in der argentinischen Folklore-Hochburg Córdoba zu diesem Tanz. Im Zuge seiner Ausbildung mit Abschluss als Folklorelehrer wurde er Mitglied des Folkloreballetts des Instituts „La Huella“, mit dem er viele Tourneen durch Argentinien und Lateinamerika unternahm und bei zahlreichen Tanzfestivals auftrat.
In seinem Unterricht vermittelt er zunächst die traditionellen Strukturen argentinischer Volkstänze und ergänzt sie mit musikalischen und poetischen Aspekten. All dies nuanciert mit Humor, Anekdoten und vielen historischen Bezügen.

 

 

Konstantinos Pantelidakis 

Konstantinos Pantelidakis

Konstantinos unterrichtet traditionelle kretische und griechische Tänze. Er beschreibt seinen Unterricht so: „Kretischer Tanz ist mehr als nur eine Abfolge von Schritten; er ist eine lebendige Verbindung zu unserer Tradition, Geschichte und Kultur. In meinem Unterricht lege ich Wert auf Authentizität und Leidenschaft und schaffe ein Umfeld, in dem die Schüler nicht nur die Technik, sondern auch die Seele des kretischen Tanzes lernen können. Durch Musik, Rhythmus und Teamarbeit möchte ich die Freude und die Bedeutung unseres Erbes an künftige Generationen weitergeben.“